Dijitalleşmeyle birlikte çocukların sosyal medya kullanım yaşı giderek düşüyor. Küçük yaşlardan itibaren şiddeti körükleyen ve ahlaki değerleri zedeleyen içeriklere maruz kalan çocuklar, ailelerinden ve sahip oldukları değerlerden uzaklaşıyor. Bunun sonuçları Kahramanmaraş, Şanlıurfa ve en son Manisa’daki okul saldırılarında ağır şekilde tecrübe edildi. Çocuklarını dijital dünyanın olumsuz etkilerinden korumak isteyen veliler, okullarda erken yaşlardan itibaren değerler eğitimi verilmesinin, çocukların gelişimine katkı sağlayacağı görüşünde.
VELİLERDEN CİDDİ TALEP VAR
Etik ve Toplumsal Değerler Uzmanı Prof. Dr. Esra Akın, yapılan çalışmalarda ailelerin yaklaşık yüzde 80’inin çocuklarına değerler eğitimi verilmesini istediğini söyledi. Akın, velilerin talepleri arasında ahlaki değerler, sorumluluk, sevgi, saygı, vatanseverlik, dini inançlar ile milli ve kültürel değerlerin öne çıktığını belirtti.
AKRAN ZORBALIĞI VE AİLEVİ SORUNLAR ARTTI
Çocukların yaşlarına uygun olmayan davranışlarının yanı sıra akran zorbalığı ve aile ilişkilerindeki sorunların da arttığına dikkat çeken Akın, ailelerin çocuklara temel değerleri aktarmakta zorlanabildiğini ifade etti. Kreş ve anaokullarında sorumluluk, sevgi, saygı, dürüstlük ve adalet gibi kavramların öğretilmesinin önemine işaret etti.
AİLELER OKULLA İŞ BİRLİĞİ İÇİNDE OLMALI
Akın, aile-okul iş birliğinin kritik olduğunu belirterek, öğretmenlerin çocuklardaki değişimleri yakından gözlemlemesi gerektiğini vurguladı: “Aile-okul iş birliği bu süreçte çok önemli. Öğretmenler çocuklardaki değişimi doğru gözlemlemeli, olumsuzluk veya tehdit durumunda bunu okul yönetimi ve aileyle paylaşmalı, gerektiğinde çocuğu psikolojik danışmanlık hizmetlerine yönlendirmeli. Farklı görüşlere sahip aileler dahi ortak değerler konusunda buluşabilir. Bir şey doğruysa doğru, yanlışsa yanlıştır. Yetişkinler olarak doğru model olacağız, okulla daima iş birliği içerisinde olacağız. Çocuklarımızı öncelikle iyi insan, ahlaklı ve vatanına, milletine hayırlı bireyler olarak yetiştirmeliyiz.”
